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電化教育研究(2019年09期)
e-Education Research

  • 基本信息
  • 中國電化教育研究會;西北師大

    月刊

    1003-1553

  • 62-1022/G4

    甘肅省蘭州市

    中文;

    大16開

    54-82

    1980

  • 出版信息
  • 社會科學II

    教育理論與教育管理

    8168篇

  • 9734775次

    244588次

  • 評價信息
  • 6.831

    3.978

  • CSSCI 中文社會科學引文索引(2021-2022)來源期刊

    1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版

    2018版A刊核心;2022版A刊核心

    中國國際影響力優(yōu)秀學術(shù)期刊;

目 錄

  • 電教信息
  • 教育信息化:教育現(xiàn)代化的中國戰(zhàn)略
  • 第24屆全球華人計算機教育應用大會(GCCCE2020)征稿通知
  • 第二屆數(shù)字學習研究方法暨SSCI/CSSCI論文寫作高級研修班在蘭州舉辦
  • 歡迎訂閱2020年電化教育研究
  • 理論探討
  • 技術(shù)賦能教育革新:從CAI到智慧教育——祝智庭教授的字里行間
  • 論智能時代的人—機合作式學習
  • 試論兒童作為數(shù)字原住民的哲學基礎(chǔ)
  • 在線知識建構(gòu)中有效引發(fā)功能性沖突研究
  • 學習環(huán)境與資源
  • 面向理解的視頻學習資源內(nèi)容設計框架
  • 手寫漢字正確性評價綜合方案實現(xiàn)及效果測試
  • 課程與教學
  • 論思維可視化工具教學應用的原則和著力點
  • 面向混合學習的多模態(tài)交互分析機制及優(yōu)化策略
  • 智慧課堂學習體驗:技術(shù)賦能身體圖式的喚起
  • 基于智慧課堂的高校誠信教育課例設計與實踐研究
  • 歷史與國際比較
  • 歐洲義務教育階段發(fā)展計算思維的理論與實踐研究
  • 國外信息技術(shù)支持的視障學生教育應用與啟示
  • 芬蘭STEM教育的框架及趨勢
  • 學科建設與教師發(fā)展
  • 中外英語教師在線合作反思對比研究
  • 教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))專業(yè)學位研究生“創(chuàng)客教育”課程設計研究
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