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人民教育(2019年17期)
People's Education
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- 基本信息
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:中國教育報刊社
:半月
:0448-9365
- 出版信息
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: 社會科學II
: 教育綜合
:28126篇
- 評價信息
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:1.689
:0.573
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目 錄
- 社評
- 做一個心光發(fā)亮、精神嫵媚的老師吧
- 核心議題
- 致敬!無上光榮的人民教師
- 核心議題_致敬!無上光榮的人民教師
- 教師為立教之本和興教之源——深入學習習近平總書記關(guān)于教師隊伍建設(shè)...
- 走中國特色社會主義教師隊伍建設(shè)之路——新中國成立70周年教師隊伍建...
- 做中國立德樹人的好教師
- 觀點
- 一線教師需要什么樣的專家
- 銳眼·閱悟
- 銳眼·灼見
- 銳眼·眼界
- 慶祝新中國成立70周年_為國育才
- 我愿意成為山里孩子生命中的一束光
- 辦好中小學思政課
- 好的思政課是教師生命的吶喊
- 思想庫
- 開展勞動教育必須解決好的三大理論問題
- 調(diào)研
- 農(nóng)村小規(guī)模學校藝術(shù)學科教學的問題與對策
- 打造高素質(zhì)、有情懷、接地氣的鄉(xiāng)村教師隊伍對策與建議——基于鄉(xiāng)村教...
- 治理_名校長訪談錄
- 彼此成就:學校管理的第一哲學——竇桂梅的管理之道
- 作為校長,我愿把自己擺在兒童的隊伍里
- 從興趣起步,著力打造全新“科學城堡”
- 堅守小學本分,把兒童無限的生長性培育起來
- 專業(yè)
- “完全人格,首在體育”——體育教學促進健康人格形成的途徑
- 眾創(chuàng)
- 二維碼在學校教育教學中的應(yīng)用
- 觀察
- 小書包帶來的大變化
- 這位校長從這個角度上看待鄉(xiāng)村與城市教育的差距——讓農(nóng)村孩子增長見...
- 教師工作坊:引領(lǐng)教師自主發(fā)展的孵化器
- 教師指導家長開展親子閱讀的幾條經(jīng)驗
- 文化
- 情境教育是什么,從哪里來,往哪里去
- 養(yǎng)一顆童心 做幸福教師
- 山東省諸城市實驗幼兒園 把孩子帶進七彩童年
- 三鑫教育集團廣東省中山市紀中三鑫雙語學校 放眼全球 矚見未來