中國科技論文(2022年11期)
China Sciencepaper

目 錄

• 基于多尺度超像素融合網(wǎng)絡(luò)的腦CT圖像分類方法
• 基于人體姿態(tài)視覺判斷的立定跳遠(yuǎn)成績測量方法
• 融合深度信息的多層次圖關(guān)系網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)檢測
• 基于多神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與注意力的頁巖氣實體識別
• 基于自適應(yīng)標(biāo)簽分配的輕量化紅外行人檢測算法
• 基于屬性基PIR的隱私保護(hù)云圖像認(rèn)證算法
• 基于改進(jìn)動態(tài)圖卷積的點云分類模型
• 一種金屬類酒瓶蓋瑕疵質(zhì)檢算法
• 結(jié)合自適應(yīng)Gamma變換和MSRCR算法的低光照圖像增強(qiáng)方法
• 基于多尺度特征先驗的圖像拼接篡改檢測
• 基于Retinex模型的水下圖像增強(qiáng)方法
• 結(jié)合貝葉斯分類器與偽孿生網(wǎng)絡(luò)的SAR艦船目標(biāo)檢測
• 網(wǎng)絡(luò)多媒體資源在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用與開發(fā)——評《基于網(wǎng)絡(luò)多媒體的大學(xué)英語教學(xué)模式的研究》
• 高校音樂教育與多媒體技術(shù)的融合——評《高校音樂教學(xué)與多媒體技術(shù)應(yīng)用》
• 高校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)建設(shè)的創(chuàng)新思考——評《基于EIP-CDIO的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建研究》
• 互聯(lián)網(wǎng)背景下圖書館閱讀推廣的困境與對策——評《互聯(lián)網(wǎng)+時代圖書館跨界融合研究》
• 信息化時代高校音樂教學(xué)模式優(yōu)化探索——評《高校音樂教學(xué)與多媒體技術(shù)應(yīng)用研究》
• 信息化時代探究新媒體在英語教學(xué)中的應(yīng)用——評《基于網(wǎng)絡(luò)多媒體的當(dāng)代英語教學(xué)新探》
• 互聯(lián)網(wǎng)時代高等教育信息化體系建設(shè)研究——評《“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高等教育信息化的改革與創(chuàng)新研究》
• 互聯(lián)網(wǎng)時代下地方院校社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)新模式研究與實踐——評《互聯(lián)網(wǎng)視域下體育教學(xué)體系建設(shè)》
• 互聯(lián)網(wǎng)背景下翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在職業(yè)教育中的應(yīng)用——評《透視翻轉(zhuǎn)課堂：互聯(lián)網(wǎng)時代的智慧教育》
• 基于大數(shù)據(jù)背景下隱私計算的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)應(yīng)用探討——評《大數(shù)據(jù)時代的隱私》
• 互聯(lián)網(wǎng)背景下我國體育產(chǎn)業(yè)管理實踐研究——評《“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究》
• 理論引領(lǐng)，技術(shù)賦能，做信息化時代智慧型外語教師——評《信息技術(shù)與外語教育：理論和實踐》
• 新媒體時代高校思政教育的“課堂革命”——評《互聯(lián)網(wǎng)時代高校思政課翻轉(zhuǎn)課堂的理論與實踐》
• 大數(shù)據(jù)賦能高校教育管理發(fā)展研究——評《基于大數(shù)據(jù)的高校教育管理研究》
• 信息化時代的高校英語生態(tài)教學(xué)分析與探究——評《信息技術(shù)語境下大學(xué)英語教學(xué)環(huán)境生態(tài)探究》
• 大數(shù)據(jù)時代企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究——評《大數(shù)據(jù)運營與管理：數(shù)據(jù)中心數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路》
• 礦山應(yīng)急救援風(fēng)險預(yù)控管理信息化探索——評《礦山事故應(yīng)急救援指揮決策一體化信息平臺關(guān)鍵技術(shù)》
• 新時期文物IP數(shù)字展覽消費體驗價值感知——評《博物館的數(shù)字化之路》