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藥學教育(2024年06期)
Pharmaceutical Education
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- 基本信息
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：中國藥科大學
：雙月
：1007-3531
- 出版信息
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： 醫(yī)藥衛(wèi)生科技
： 醫(yī)學教育與醫(yī)學邊緣學科
：3503篇
- 評價信息
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：0.593
：0.516
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目 錄
- 中國高等藥學教育的發(fā)展現狀、挑戰(zhàn)和新策略
- 高校學歷繼續(xù)教育中學生思政工作困境與對策研究——基于構成要素分析視角
- 基于產教融合的高層次藥學專碩人才培養(yǎng)探索
- 研究生入學考試科目對人才選拔影響的調查分析
- 中外藥學類人才培養(yǎng)模式比較研究
- 高等中醫(yī)藥院校學科建設存在問題與應對舉措
- 研究生現代藥物分析選論課程思政實施路徑探討
- 色譜光譜分析課程思政的教學改革探索
- 生物制藥(中外合作辦學)專業(yè)藥物代謝課程思政教育的探索
- 思政元素融入藥學專業(yè)醫(yī)學細胞生物學的挖掘與應用
- 本土案例在生藥學課程思政教學中的實踐
- 以案例為核心的情景代入式教學在藥物化學課程中的應用
- “拔尖計劃”2.0背景下藥物質量分析與控制課程建設
- 基于“基礎-設計-實踐”相結合的中藥鑒定學實驗教學模式探討
- 法醫(yī)學專業(yè)開設藥物代謝動力學課程的必要性及其教學探討
- 大型教學中醫(yī)院臨床藥師團隊教學創(chuàng)新的實踐與思考
- 基于OBE理念的食品營養(yǎng)與安全教學體系的構建
- 線上線下混合教學在制劑工程技術與設備課程中的探索
- 創(chuàng)新型藥學人才培養(yǎng)模式下藥物設計課程改革探索
- 工業(yè)藥劑學多元交互式教學模式探討
- 以實踐能力提高為導向的藥事管理學課程教學改革
- 產教融合視野下職業(yè)院校校本教材建設的全過程管理機制研究
- 民國時期西藥從業(yè)人員的資格認定制度研究
- 模仿、自主與創(chuàng)新：薛愚在藥學教育不同模式碰撞中的探索
- 《藥學教育》2024年總目錄
- 《藥學教育》稿約
- 歡迎訂閱2025年《藥學教育》
