BOPPPS教學(xué)模式在法醫(yī)病理學(xué)猝死教學(xué)中的應(yīng)用研究

摘要： 目的 探討B(tài)OPPPS教學(xué)模式在法醫(yī)病理學(xué)猝死教學(xué)中的教學(xué)效果。方法 選取川北醫(yī)學(xué)院2020級法醫(yī)學(xué)本科1、2班學(xué)生61名作為研究對象，以抓鬮法選取1班32名學(xué)生作為研究組，2班29名學(xué)生作為對照組。研究組采用BOPPPS教學(xué)模式，對照組采用傳統(tǒng)教學(xué)模式，分析比較2組學(xué)生理論知識、案例分析及基本技能(取材及法醫(yī)病理診斷),設(shè)計問卷調(diào)查教學(xué)效果及教學(xué)滿意度。結(jié)果 與傳統(tǒng)教學(xué)比較，... ... （共4頁）