本科護生自我超越與創(chuàng)新行為的相關性分析

摘要： 目的 了解本科護生自我超越與創(chuàng)新行為現(xiàn)狀，探究二者間相關性，為護理學專業(yè)人才培育提供理論依據(jù)。方法 應用一般資料調(diào)查表、自我超越量表（CSTS）、護生創(chuàng)新行為量表，在2022年7—12月對廣西醫(yī)科大學本科護理學專業(yè)302名護生進行問卷調(diào)查。結(jié)果 本科護生的自我超越得分為45.82±6.65分，創(chuàng)新行為得分為52.49±7.96分，各維度均分由高到低分別為創(chuàng)新自我效能24.52±... ... （共5頁）