思政元素融入微生物與免疫學課程的教學探索

摘要： “立德樹人”是高等醫(yī)學教育的根本任務(wù)，專業(yè)類課程是課程思政建設(shè)的基本載體。微生物與免疫學是一門醫(yī)學專業(yè)基礎(chǔ)課程，與人民健康、臨床診療關(guān)系密切。教學團隊基于課程專業(yè)知識體系，在理論與實驗教學中開展課程思政教學探索，從教師思政教學能力、課程教學目標、教學內(nèi)容、教學方法等方面全程全方位推進課程思政建設(shè)，旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x醫(yī)務(wù)工作者。 ... （共5頁）