德國(guó)全科醫(yī)學(xué)教育培養(yǎng)體系及其對(duì)中國(guó)的啟示

摘要： 為實(shí)現(xiàn)我國(guó)在2030年前每萬(wàn)人口擁有5名高質(zhì)量全科醫(yī)生的目標(biāo)，現(xiàn)亟需健全全科醫(yī)生教育培養(yǎng)體系，以應(yīng)對(duì)全科醫(yī)生數(shù)量少、水平參差不齊的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。本文系統(tǒng)梳理德國(guó)全科醫(yī)生現(xiàn)狀及其教育培養(yǎng)體系。研究發(fā)現(xiàn)，截止2020年德國(guó)每萬(wàn)人口已經(jīng)擁有5.3名全科醫(yī)生，在職醫(yī)生中全科醫(yī)生的數(shù)量位列第二，具有很強(qiáng)的職業(yè)吸引力。同時(shí)，德國(guó)全科醫(yī)學(xué)培養(yǎng)具有寬進(jìn)嚴(yán)出、統(tǒng)一組織考試、公立大學(xué)、綜合醫(yī)院及家庭醫(yī)... ... （共7頁(yè)）