人文醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的新思路

摘要： 從學(xué)科交叉視角來看待人文醫(yī)學(xué)的雙重學(xué)科屬性，就既要跳出學(xué)科性，將其置于醫(yī)學(xué)體系中統(tǒng)籌考慮；也要立足學(xué)科性，強(qiáng)化知識(shí)邏輯驅(qū)動(dòng)下的學(xué)科發(fā)展，從而進(jìn)一步明確人文醫(yī)學(xué)學(xué)科的研究對象、研究內(nèi)容和研究范式。人文醫(yī)學(xué)學(xué)科的發(fā)展定位應(yīng)該是成為以解決醫(yī)療實(shí)踐現(xiàn)實(shí)需求為出發(fā)點(diǎn)、擁有獨(dú)立學(xué)科體系的交叉學(xué)科。當(dāng)前人文醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)存在因?qū)W科意識(shí)不足而導(dǎo)致的知識(shí)邏輯不清晰、獨(dú)立學(xué)科體系不健全、理論與實(shí)踐脫... ... （共5頁）