庫恩“語言學轉向”的薩丕爾根源——兼論薩丕爾對庫恩的影響

摘要： 為回應《科學革命的結構》招致的爭議,庫恩引入了語言學的思想資源試圖進一步闡釋“不可通約性”的概念。這一進路被后來的哲學家稱為庫恩的“語言學轉向”。傳統(tǒng)上,學者們認為,語言學家沃爾夫是庫恩“語言學轉向”的思想來源之一。本文試圖表明,相較于沃爾夫,他的老師薩丕爾的語言學思想與庫恩的“不可通約性”相似性更多,可能更為深刻地影響了庫恩的思想轉向。此外,本文還展示了薩丕爾與庫恩在其他方面... （共8頁）