“病原生物學(xué)與免疫學(xué)實驗”課程思政建設(shè)探索與實踐

摘要： 高校落實立德樹人的關(guān)鍵措施是課程思政建設(shè)，不同類型課程的思政建設(shè)要求需要具體問題具體分析。本文以病原生物學(xué)與免疫學(xué)實驗課程為例，深入挖掘病原生物學(xué)與免疫學(xué)實驗課程思政教育內(nèi)涵和實施路徑。通過問卷調(diào)查學(xué)生對實驗課融入思政教育的看法和教學(xué)反饋，深入分析實驗課程的思政融入實際效果并提出建議，以促進醫(yī)學(xué)類實驗課程思政教育的不斷深入發(fā)展。 ... （共8頁）