層次分析法和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)相融合的教學(xué)質(zhì)量評價

摘要： 為提高教學(xué)質(zhì)量評價準(zhǔn)確性,提出一種基于層次分析法和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)相融合的教學(xué)質(zhì)量評價方法(AHP-BPNN)。
采用層次分析法構(gòu)建評價指標(biāo)體系,篩選出對評價結(jié)果有重要影響的指標(biāo)作為BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)輸入,采用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)建立教學(xué)質(zhì)量評價模型。
仿真結(jié)果表明,AHP-BPNN不僅簡化神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu),而且提高了教學(xué)質(zhì)量的評價精度和評價效率,是一種可行、有效的教學(xué)質(zhì)量評價方法。 （共5頁）